1stg1 2010-2011

7/6 Nathalie Sarraute, l'ère du soupçon (dans le manuel) Prolongement: le statut du héros dans le roman de l'antiquité à nos jours Etude de l'image: Edgar Degas, l'absinthe link 9/6 Distribution des descriptifs et conseils pour l'EAF

3/5 Lecture analytique: Malherbe, consolation à M. Du Périer Bac blanc écrit 5/5 Le baroque: questionnaire "à trous" à remplir par les élèves, les monuments baroques Pour le 24/5, choisir l'incipit d'un roman pour le présenter en classe. 10/5 Lecture...

Les grandes divisions d'une pièce -scène : subdivision d'un acte, correspondant à l'entrée ou à la sortie d'un ou plusieurs personnages -acte : chacune des grandes divisions d'une pièce de théâtre (autrefois délimitées entre autres par le temps de consomption...

5/4 Lecture analytique: Chassignet, Mépris de la vie et consolation contre la mort 7/4 Etude de l'image: Holbein, les Ambassadeurs ADAPT Les registres (suite) 12/4 Lecture analytique: Marbeuf, "Et la mer et l'amour" 14/4 MODULE Travail d'écriture: écrire...

8/3 Projection du film Rhinocéros, mise en scène d'Emmanuel Demarcy-Mota link un lien sur le sujet 10/3 retour sur la projection de Rhinocéros 15/3 Lecture analytique extrait 4: La renonciation de Dudard Présentation de la nouvelle séquence: la poésie...

1/2 Lecture analytique 3: la métamorphose de Jean (début) 4/2 MODULE Le théâtre de l'absurde ADAPT Travail d'écriture: écrire une critique de film (suite) 8/2 Lecture analytique 3 (fin) Bac blanc : correction (début) 10/2 MODULE reprise du travail de...

4/1 Lecture analytique 1 de Rhinocéros (fin) Faire la synthèse de la lecture analytique 1 pour le 11 Janvier 6/1 MODULE Correction du devoir-bilan (début) ADAPT Lecture d'un article de presse et étude analytique 11/1 Synthèse Rhinocéros 1 Lecture analytique:...

2/12 MODULE Le vocabulaire du théâtre (fin) ADAPT Exercices d'entraînement à la lecture analytique (aucun élève présent en classe, travail avec les élèves de 1STG5) ETUDE D'UNE OEUVRE INTEGRALE: IONESCO, RHINOCEROS quelques liens à propos de Rhinocéros...

4/11 MODULE Méthodologie de l'introduction Pour le 18/11, rédiger au brouillon l'introduction du texte "Les Fées" ou "Face à la détresse" ADAPT Voltaire, "De l'horrible danger de la lecture": suite de l'analyse. 9/11 Projection du film La Vie est belle...

5/10 Travail sur un sujet d'invention: Et vous, quelle est votre conception de l'éthique ? Adoptez la manière d'écrire de Léon Schwartzenberg pour évoquer au moins cinq manquements au civisme, à la politesse, à l'éthique,que ce soit à l'école ou ailleurs,...